ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ. ЧАСТЬ 2 ЦАРИЦА ЛЕТА
По улицам города, по его бульварам разлит удивительный аромат. Подошла душистая пора, когда цветут липы, указывают на незаметно подступивший разгар лета. Липа – древнейшая спутница города. Целые города выросли под липами с наречёнными в её честь именами – Липецк, Лиепая, Лейпциг. А сколько в России деревень Подлипок! Липа – древний поэтический образ славян, символ мира и покоя. Липа – целая лесная аптека. Народная мудрость сумела разгадать многочисленные лечебные тайны этого дерева. За помощью к нему обращаются при самых разных недугах: кашле, простуде, ангине, ожогах. А липовый мёд! Это кладовая различных витаминов, средство от многих болезней. Но главный носитель целебных свойств – липовый лист. Однако собирать и сушить его нужно умеючи, иначе и дереву навредишь, и для тебя ожидаемой пользы не будет. Дерево это любо всем. Оттого и растёт на красном месте – под окном, у дома, вдоль улицы. В городе её стройные стволы и тенистые кроны украшают проспекты и бульвары, скверы и старые парки. Липа – дерево, несущее красоту и здоровье. (По В. Сущеня) В 12-м предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Ответ: _____________________________________________________________ Найди в тексте подчёркнутые слова и выпиши их. Произнеси эти слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Ответ: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Определи и запиши основную мысль текста: что автор хотел сказать читателю. Ответ: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
На какие части можно разделить текст? Составь и запиши план текста из четырёх пунктов. В плане ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________
Как ты понимаешь значение слова «умеючи»? Запиши своё объяснение. Ответ: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Замени слово «удивительный» (из 1-го предложения) близким по значению словом, запиши это слово. Ответ: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________
В 7-м предложении найди слово, состав которого соответствует схеме: Выпиши это слово, обозначь его части. Ответ: _______________________________________________________________ _____________________________________________________________________ Выпиши из 3-го предложения все имена существительные в той форме, в которой они стоят в предложении, укажи морфологические признаки (склонение, род, число, падеж) одной из форм имени существительного (на выбор). Ответ: ___________________________________________


Помогите )
умоляю в интернете найдиде напишите в коментарии Пж
Заранее Спасибо

Ааватария-Популярный Блог 0 75 6 апр. 2018, 20:39

Ответить


Пока что нет ответов на этот вопрос.